Der Essay ist entweder die leichteste aller Textformen, weil er nur ein Versuch ist, oder die schwierigste aller Textformen, weil er komplex, verweisungsreich, originell, pointiert und gewitzt sein soll und damit jede andere philosophische Schreibform an Charakter übertrifft. Die Philosophie unterscheidet zudem wenigstens zwischen zwei grundsätzlich verschiedenen Essaytypen: dem literarisch angelegten Essay wie er bei Montaigne oder Camus zu finden ist und dem wissenschaftlichen Aufsatz wie bei Hume oder Locke. Welchen sollen unsere Schüler:innen schreiben und wie können sie dies lernen?

Der Vortrag und Workshop von Dr. Christian Klager (Philosophiedidaktik, Institut für Philosophie der Universität Rostock) widmet sich theoretisch und praktisch drei Bereichen des Essayschreibens, die ineinander greifen:

1. der Vorbereitung des Essays,
2. des schrittweisen Schreibens eines Essays und
3. der Beurteilung und Bewertung eines Essays.

Anhand konkreter Schüler:innenbeispiele und Unterrichtsmaterialien leitet der Workshop zu einem praktischen Schreibkurs an und zeigt anhand von Bewertungsmatrizen, wie der Essay ausgewertet und benotet werden kann.

Anmeldung online über das Fortbildungsprogramm des LiS unter:
https://fortbildung.lis.bremen.de/
Die Menge der Teilnehmenden ist begrenzt.